Работа с детьми с особыми образовательными потребностями, включает в себя коррекцию нарушенных функций. Особенно в коррекционной работе нуждаются дети в детским церебральным параличом, в вследствие наличия у них специфических нарушений. У многих детей с церебральным параличом нарушена тактильная чувствительность. Ощущения от касания кончиками пальцев какого-либо предмета у таких детей нечеткие, онисравнимы с впечатлениями, которые испытывает человек, когдаберет предмет в плотных перчатках. Недостаточность тактильноговосприятия может значительно затруднять усвоение навык
... Читать дальше »